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[活动报道] 【杭州】2018年11月08-11日第一百二十八期《实战型财务讲师训练营》课程报道

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发表于 2018-11-13 21:51:41 |显示全部楼层 | 阅读模式

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在这么多年的财务培训过程中,财智东方遇到了很多有理想有学识的财务人。他们有志于成为实战型财务讲师,把自己多年的积累分享给更多的朋友。但是苦于找不到成为讲师的路径,他们欣赏崇拜武老师的才华和讲课风格。成为武老师那样授人以渔的讲师是大家的追求。为此,财智东方倾情打造了实战型财务讲师训练营。希望通过实战演练式的学习给大家指明成为一名职业讲师的道路。
于是第一百二十八期《实战型财务讲师训练营》如期在美丽的西子湖畔开课啦!
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讲师训练营的学员们都是财智东方的资深粉丝,她们早就把自己当成了财智东方的一员,这不,早到的同学们到了酒店不顾一身的疲惫就跑过来帮财智东方的小伙伴们布置会场啦!
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正式开始上课了!同学们认真听讲的状态超过了我的想象,看看大家的课堂笔记就可见一斑!
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同学们学得积极认真,武老师讲得更是激情洋溢,从需求分析、课题研究、提纲制定等几大方面一点点揭开三尺讲台的神秘面纱……每天拖堂到晚上十点才下课。要把自己的知识在四天三晚内全部传授给学员,真可谓知无不言言无不尽。
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武老师不仅教给大家需要积累的知识和讲课的方法还要求大家练好内功,看!这是武老师推荐给大家的部分书目。
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武老师讲课不仅生动、内容详实而且还风趣幽默。讲到讲师要对课程进行反思时,要求大家不要在河边反思,否则容易出“大事”,逗得大家哄堂大笑。在武老师的调动下课堂气氛异常活跃,大家争先恐后的举手发言抢话筒啦!
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同学们的分享也精彩纷呈,左明老师的分享真诚又实用。她说:“积累内涵是最有压力的。我行之有效的发法是上财智东方的论坛回帖。每天坚持回三个帖子,每星期发一个帖子。第一次回帖用了一个小时但是一个星期以后十分钟就可以回一个帖子了。坚持一段时间以后积累了很多对做讲师非常有用的知识。大大提高了自信。”左老师是财智东方的老学员,她居住在哈尔滨但是经常跟随财智东方的脚步到北京、杭州听课,收益匪浅。
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讲师训练营同学们的勤奋努力让小编震撼,她们大部分本身就已经在财务领域深耕多年,取得了不凡的成就却依然这么谦虚好学、严格要求自己。上课的这几天脑力消耗是很大的,同学们都已经非常疲惫,但是第二天早上做早操时小编发现有好几位老师已经开始跑步锻炼身体了呢!
同学们上课热情高涨下课也开心的交流,几天下来大家都成了好朋友。小编经常和学员说,在财智东方学习要有三种收获:1.学知识;2.把志同道合的同学变成朋友;3.把老师变为你的导师朋友。如果你只在财智东方学到知识,那只收获了三分之一。

下面左图中的这位姐姐7年前放弃年薪百万的工作开始创业,到今年市值40亿!这位小妹妹年方29岁,已经在国企带20多个人的团队,这次和这位姐姐分在一组,姐姐对她很赏识,遇到这样的姐姐是不是也很幸运呢!
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几天的课程里同学们收获颇多,忍不住把这份收获的喜悦分享在朋友圈里,我们看看他们在朋友圈是怎么说的……
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快乐的日子总是过得飞快,转眼四天三晚的训练营结束了。大家依依惜别希望早日能有再相聚的机会。
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小编也参加过几次训练营,但是这次不止像其他训练营一样收获了知识认识了朋友,更多的是这么多出类拔萃的同学一直追求梦想、不断攀登的精神让我震撼!和大家比起来小编自惭形秽但也激励了深埋在内心的斗志!小编也要加入大家的队伍一起努力一起绽放!

训练营结束以后同学们的学习热情依然不减,在回去的路上就开始复习并分享感悟。最后让我们看看这些真诚的分享吧!
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左明老师的分享较长,全文附上:
讲师训练营总结
“怀着一颗不服输的心,2018再一次来到了美丽的杭州,西子湖畔,从没想过,自己会和“师者”有任何擦肩的机会,毕竟从小到大的自己都是被老师教育的角色。当自己一点一点努力,一点一点进阶,当自己略有所悟的时候,朋友,学友更多的互通有无,交流切磋,我,明白了,我喜欢这样的一种感觉——传道、授业、解惑。我要学习讲师之道,也渴望循着老师的足迹,一点点走上那三尺讲台
四天的课程,六大步骤,老师好像剥洋葱一样,一点点剥开讲课的奥秒,内容、技巧、套路、分析、总结……,累,并快乐着。
第一 需求分析:所谓知己知彼,百战不殆。做好课前的需求分析,是讲好一门课首先要做到的。受众人员要分析,只有充分的解了学员构成,才能真正的知道你所传授的是否是学员所需的。了解学员的年龄及工作年限,职位身份如何;企业性质,行业分布,地区分布;新老学员分布;主办方的需求等等,只有课前认真做好分析,课上才能从容应对。
第二 课题研究 素材整理:寻找课程相关知识点,对应自己相关的工作经验进行总结;参考书籍、论坛、博客、相关宣传资料、讲座;归类整理各类相关研究成果及素材。在当今知识爆炸的年代,我们很难重新创造一门新的知识,所以我们所能做到的,是将知识归类、整理、抽精、去粕,我们很难做知识的创造者,却能做知识的搬运工,将它传给需要的人。
第三 提纲制定 逻辑设计:制定课程逻辑,分节安排内容,与要点匹配;制定授课形式布局,内容时长与重点的分布,润色语言与结构,做好听课指引……到此,一节好的课程,才初见雏形。
第四 课件制做 模拟试讲:PPT的制作,可视化页面呈现,内容素材、案例创意与选用,课堂物料及工具、教学附件的准备;最后,还需要授课前的模拟演练,关键环节的仔细推敲,一切细节的斟酌与构思,只有用心的准备,才能成就一堂优质的课程。
第五 备课 课程交付:可视化的课程交付,之前的所有努力都在这一时点上呈现,暖场、破冰、引导、控制节奏,把握进程,案例的穿插,学员感觉的把握,要让不知道的人知道了知识,还要让自认为知道的人明白其实他并不全知道,这个交付的过程,考验的是师者太深奥的功底,我们看到的是老师在讲台那滔滔不绝的话语,我们看不到的是师者为这份美丽的程现,付出了多少努力和辛苦。
第六 反馈与总结:课程虽然交付结束了,但课后的总结与分析仍然是关键的一环,时代在进步,学员的需求也在不断的进步,总结本次课程问题,提出新的创意与改进,再一次的打磨,再一次的修定,只有不断的总结过去,才会有新的进步,为师者,只有不断的学习,才能不枉为师道。
四天的课程很短,从师的道路很长,走在回程的路上,我默默的告诉自己:恭喜你,选择了一条需要终身学习的职业,你,做好了为梦想努力的准备了吗?
授人一杯水,自己要先有一桶水,讲课是个赋能的过程,你无能,又能赋予什么呢?千里之行,始于足下,没有知识的积累,没有认真的努力,一切都是空谈,那就从现在开始自省、自知、自正、自律……
2018年11月11日 星期日,机上浅悟

左明”

期待更多优秀的财务人能来到11月17日沙龙现场,加入我们的队伍!!!
沙龙链接:
金税三期给财务带来的深远影响-如何面对即将发生的财务大变革
http://e.ecfo.com.cn/ebook/anew/ecfobmAction.do?method=ecfobma&s=WANGYATING&e=8a23b3b8667507fd016675a4af6200dc




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发表于 2018-11-14 15:01:22 |显示全部楼层
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真的非常棒!
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